العربية
وفي الوقت نفسه ، من الضروري تجنب مجرد تعليم الطلاب مهارات التقدير ، والسماح لهم مراقبة مستقلة ، والسماح لهم لديهم الوعي التحليلي ، والحصول على معلومات فعالة في الصورة .ليس فقط يمكن أن تستمد المعرفة الفنية من الإبداع الفني ، ولكن أيضا يمكن أن يشعر صاحب البلاغ ، يعمل على نقل الأفكار أو المشاعر .هذا يتطلب من المعلمين دراسة عميقة لو طبعة تعليم فن التقدير مواد التدريس ، بحيث يمكن للطلاب الحصول على أفضل ، والتعبير عن الذات ، بحيث تشكل تجربة التعلم الغمر .في التقدير والتعليق على الأعمال الفنية المتميزةاللغة الروسية
В то же время, необходимо избегать простого обучения студентов навыкам чтения, независимого наблюдения, чтобы они имели аналитическое сознание и эффективный образ информации, из которого можно не только сделать выводхудожественные знания являются основой художественного творчества, а также чувства автора, чтобы передать произведение мысли или эмоции, что требует от преподавателей углубленного изучения редакторских материалов художественной оценки, чтобы художественная оценка учебных материаловдать студентам возможность лучше самовыражения, тем самым, формировать опыт погружения в любование и комментарий к выдающимся произведениям искусства.
العربية ترجمة اللغة الانجليزي | العربية ترجمة الصينية | العربية ترجمة الصينية التقليدية | العربية ترجمة اللغة اليابانية | العربية ترجمة الكورية | العربية ترجمة اللغة الفرنسية | العربية ترجمة الأسبانية | العربية ترجمة التايلاندية | العربية ترجمة اللغة الروسية | العربية ترجمة البرتغالية | العربية ترجمة اللغة الالمانية | العربية ترجمة اللغة الإيطالية | العربية ترجمة اللغة اليونانية | العربية ترجمة هولندي | العربية ترجمة البولندية | العربية ترجمة البلغارية | العربية ترجمة الإستونية | العربية ترجمة دانماركي | العربية ترجمة اللغة الفنلندية | العربية ترجمة تشيكي | العربية ترجمة الرومانية | العربية ترجمة سلوفيني | العربية ترجمة اللغة السويدية | العربية ترجمة الهنغارية | العربية ترجمة اللغة الفيتنامية |